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YUAN
MAGAZINE
能源從小學
桌的在地小「菱」食。然後，「夢想田」就
會播種下波斯菊、油菜花或其他綠肥花卉，
待來年種下春稻，如此稻菱輪作，菱角已成
為和官田國中師生密不可分的生命共同體。
如同嘉南大圳與臺灣的農業密不可分，
與官田國中校園僅數百公尺之隔的嘉南大
圳，如今依舊穿流不息，也是官田世代人的
命脈。官田國中不忘自己的使命，發動全校
聯合署名，向聯合國爭取烏山頭水庫暨嘉南
大圳列入世界文化遺產。陳校長說，我們相
信文化保存不是一個口號，我們用行動、用
勇氣去為我們的國家捍衛屬於我們臺灣的重
要環境資產。
走出官田國中，我特地來到與之相隔不
遠的臺鐵隆田車站，這個曾經因臺灣糖業而
盛極一時的縱貫線車站，隨著產業的變遷而
逐漸沉寂，如今卻因著菱角、水雉、烏山頭
嘉南大圳和「官田烏金」，再度回到世人的
眼中，車站前巨大的菱角娃娃正張開雙臂，
歡迎光「菱」。
如何將學校環境教育與在地產業、生
態、環境相結合，臺南市官田國中走出了一
條成功創新之路。誠如陳文財校長的一段話：
官中環境教育的課程，是帶著孩子，一點一
滴踏實地做。老師牽著孩子進入環教的天地，
孩子真誠地以學校環境教育為榮。這樣的孩
子，將來一定可以在未來環教，找到屬於自
己的一片天地。
▲ 官田國中學生發明的以水雉為主題的偏光教學模組，獲得韓國首
爾國際發明展銀牌。
▲ 冬天，校園「夢想田」就會播種下波斯菊、油菜花或其他綠肥
花卉。