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垃圾、寶特瓶、玻璃瓶、保麗龍分門別類，
便於之後的回收工作。無論澎湖的炙熱日
曬或是海風吹拂，志工們都不辭辛苦，一
次又一次完成淨灘的工作。參加淨灘的人
次逐漸累積，守護澎湖沙灘的理念，逐漸
向下扎根。
淨灘理念向下扎根
位於西嶼鄉北側的一所迷你小學─合
橫國小，學生人數不多，來此任教的老師
各個認真優秀，教學不打折，民國
105
年
獲得教育部教學卓越金質獎、民國
106
年
獲澎湖教育史上首座教育部空間美學與特
色學校標竿攜手獎，今年度再度榮獲第
6
屆國家環境教育獎殊榮，並榮獲教育部海
洋繪本創作優等的殊榮。
合橫國小就在澎湖跨海大橋附近，校
園大門外就是沙灘。在東北季風的吹拂下，
沙灘時常堆積著海洋廢棄物，合橫國小每
月第三週星期四下午全校師生會一起淨
灘。合橫國小師生更邀集澎湖
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間國中小
學共同響應淨灘活動。如此捍衛環境的理
念與尖山電廠不謀而合，歐致誠廠長以行
動支持合橫國小，與電廠志工一同前往西
嶼鄉，與合橫國小的師生們淨灘。
尖山電廠與合橫國小，兩組專業的淨
灘團隊聯手，幾小時內便恢復海灘原本乾
淨的面貌。合橫國小的老師們，更將收集
到的垃圾登記分類，歸納海上漂流物與季
節變化的關係，而透過寶特瓶身上的文字
及條碼，找尋寶特瓶的產地。師生們也腦
力激盪，利用廢棄物轉化為藝術品用來裝
飾環境，賦予廢棄物另一種生命，這種將
實作化為生活科學的教育，讓孩子們深刻
體會自己身為環境的一份子，應如何愛護
地球，以行動落實「守護海洋，愛護環境」
的口號。
▲ 尖山電廠志工頂著烈日強風進行淨灘。
▲ 利用海洋廢棄物製作裝飾品，賦予廢棄物新生命。
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YUAN
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