台灣電力公司同心園地雙月刊-182期 - page 11

只差1 號的高中同學完全理解我的心情。更令
人感慨的是，當年那個一肩扛起照顧幼兒重任
的女強人母親，如今，卻正漸漸將她的記憶一
片片、一塊塊地丟棄。
念很少書的上一代長輩
四、五及六年級生的年代，很多人念到高中或
高職畢業就出社會打拼了！家裡經濟許可的人
也許還有機會繼續完成大學學業，之後若要想
再進修也只能靠自己的努力了！身邊很多朋友
的爸媽大部分都是高職畢業，之後就出社會為
五斗米而折腰，擁有大學學歷的長輩是稀有動
物，後來要有較高社經地位的多半得擁有研究
所以上的學位了。
家中長輩身為長子，他跟最小的弟弟相差了
十一歲，就是么弟剛出生時，他已經是準小學
畢業生了！現在聽起來是個荒唐的年齡差距，
但在早年卻見怪不怪。基於家中的經濟重擔考
量，父母親的工作也許常常入不敷出，只能依
靠長兄提早放棄學業，出社會糊一口飯吃。
當年成績不錯的他，也許是後來數學或英文漸
漸跟不上大家的程度，家裡又經濟狀況不好，
只好忍痛選擇就讀高職，還好當年他很爭氣，
考上了第二志願的公立高職，減輕了不少學費
的壓力；後面的弟妹比他更會念書，基於比較
心態，他不只念了個第二志願的公立高中，甚
至還考上了大學，出社會後在科技業載浮載沉
了好些年。
心理學家阿德勒的理論說，老二對老大而言是
個競爭的對象，老二的出生也導致老大在父母
眼中的地位受威脅，所以兩個孩子之間會有競
爭關係，這種種特性不正好驗證了家裡長輩們
的狀況？
「為什麼我要放棄學業，提早出來賺錢供給弟
妹念書呢？」、「所以他書念得比我好也是應
該的！」、「小弟比我有更多資源念書和生
活，為什麼還可以這麼不爭氣？」、「爸媽對
我不公平，我當初這麼早放棄升學，開始幫忙
養家餬口，後來的資源卻也沒多分我一些！」
這麼多年來，這些問句和懷疑總是充斥在他腦
袋中，鬱鬱寡歡與悶悶不樂的一塊塊拼圖拼湊
出他的整個人生，看著他這麼多年這樣活著，
好像全世界都對不起他似的。轉個念頭與想
法，是不是可以讓遺憾減少許多呢？我很希望
他能看開點。
2 0 1 9 0 5 9