台灣電力公司同心園地雙月刊-174期 - page 36

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同心園地
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文︱陳美儒
青少年心理親子教育家 
媽媽希望他懸壺濟世,孩子卻想做個
浪漫現代詩人;這是差距多大的志趣分歧,
父母真的有權利替孩子決定嗎?
「老師,是誰規定爸爸是醫生,爺爺是
醫生,舅舅、舅公也是醫生,我就非念醫科
不可?」為學校首創「《二十五史》研究社
團」,成天著迷於歷史演變線索的小霖,大
學學測拿了七十四級分,面對即將提出的大
學科系申請,卻是懊惱得不得了。
小霖只差一級就滿級分,根據我長年
帶高三班的經驗預估,除了台大醫學系可能
上不了,其他大學醫科卻都勝券在握。「為
什麼讀歷史的,將來注定找不到工作、甚至
沒飯吃?其實,我爸爸還好啦,他並沒有強
迫我非醫不可。倒是媽媽總是說,不管是爸
爸這邊或是媽媽那邊的家族,全是在行醫救
人。如果我不當醫生,就好像會對不起祖
宗三代!偏偏我就是愛歷史、愛文學新詩寫
作,老師你也知道呀!」大學學測成績發表
的當天放學時刻,小霖氣急敗壞地揹著書包
跑到我面前,皺著眉頭嘟嚷抱怨。
小霖確實出身醫生世家,他的父親目
前就是一所大型教學醫院的副院長, 爺爺
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